Berufsfachschulen und Weiterbildungsschulen in Moillesulaz, Thônex
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Route de Jussy 40, 1226 Thônex
079 305 28 41
Chêne-Bourg, petite commune de la banlieue genevoise, c’est là qu’en 1989 fut dressé un chapiteau flambant neuf de vingt mètres de diamètre. L’idée de créer une école de cirque était née. Dans un premier temps ce sont des stages d’été qui furent mis en place. Le succès fut immédiat. La presse et les autorités applaudirent cette initiative. Fin août le chapiteau fut baptisé par Louis Knie junior, en présence des autorités chinoises et d’un très nombreux public.Jusqu’en 1993 nos structures furent montées dans les communes d’alentour (Chêne-Bougeries et Thônex). Une tente pour le trapèze fixe et petit ballant puis une autre pour la danse, un portique pour le trapèze grand ballant, des roulottes, une cantine ainsi qu’un matériel pédagogique important complétèrent l’installation qui accueillait déjà 240 stagiaires au mois d’août.L’Ecole de Cirque de Genève, ainsi nommée depuis 1993 est une réalisation privée. Yvette et Gérard Challande ont investi des sommes importantes pour l’acquisition du matériel et consacré beaucoup de leur temps à la mise en place de leur projet ambitieux. Le cirque et le théâtre ont quasiment toujours fait partie de leurs parcours, ce qui a contribué à la réussite actuelle, soit plus de 500 participants par année, et à la notoriété dont jouit l’école pour son caractère inventif et avant-gardiste.Les Cours à l’année Possibilité de faire un cours d’essai !Les inscriptions peuvent se faire sur place au moment du premier cours !Suivant vos intérêts/motivations, il existe différentes formules de cours hebdomadaires : - Pour les 3–5 ans (accompagnés d’un parent) = le Baby Circus - Pour les 5–7 ans = la Préparation Pour les « dès 8 ans » : - Une fois par semaine = la Formation Loisirs - Deux fois par semaine (dont un cours de danse et de théâtre enseignés les mercredis après-midi) = la Formation Spectacle - Comme la Formation Spectacle + les samedis après-midis pour un travail axé sur la créativité artistique = la Formation Artistique Mais ... Ergebnisse in der Nähe aus der Kategorie Berufsfachschulen und Weiterbildungsschulen
Chemin du Petit-Bel-Air 2, 1225 Chêne-Bourg
022/3055500
Serviceunternehmen, Dienstleistungen 
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Chemin de-la-Montagne 81, 1224 Chêne-Bougeries
022 860 80 80
Fondée en 1961 par Henri Moser, l’Ecole Moser est l’une des dernières entreprises familiales de Suisse romande dans le domaine de l’éducation. D’où son agilité, son dynamisme et sa capacité d’innovation depuis 60 ans. A Genève, Nyon et Berlin, l’Ecole Moser offre un parcours global plurilingue (français, allemand, anglais) du primaire à la maturité. Dès la rentrée 2022, l’Ecole propose également un cursus unique autour du double diplôme maturité suisse + IBDP (Programme du Diplôme du Baccalauréat International). Première école privée de Suisse labélisée Discipline Positive pour l’ensemble de ses sections par la Positive Discipline Association, l’Ecole Moser ne se limite pas à une simple transmission des savoirs. Dans un cadre éducatif ferme et bienveillant, les élèves cultivent leur créativité et leur autonomie. Tant individuellement qu’au sein de projets de groupe et de projets interdisciplinaires, tou-te-s développent leurs compétences académiques, sociales et numériques. Parcours de formation, tarifs et philosophie de l’établissement sur : www.ecolemoser.ch 
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Moulin 5, 1225 Chêne-Bourg
078 728 17 08
Chemin du Pont-de-Ville 11, 1224 Chêne-Bougeries
079 756 24 26
Atrium est un institut de formation spécialisé dans les domaines de la communication et du développement de la personne, au niveau psychologique, relationnel et social. L’Analyse Transactionnelle est un modèle théorique original et structure des théories du développement de la personne, des systèmes et des relations interpersonnelles. l’AT offre une théorie optimiste et une méthodologie pratique centrées sur la croissance et le développement. Eric Berne (1910-1970), psychiatre américain, s’est forme a la psychanalyse pendant 12 ans avant de créer l’analyse transactionnelle au cœur du mouvement de la psychologie humaniste. L’Analyse Transactionnelle propose un ensemble de concepts décrivant le fonctionnement intrapsychique et interpersonnel (transactionnel), chacun permettant à la personne de s’approprier des moyens d’observation d’elle-même et de changement au niveau personnel et social. Nos valeurs : ACCOMPAGNEMENT Un cadre de formation basé sur l’écoute, l’échange et la croissance. PROFESSIONNALISME Nos formateurs sont avant tout des praticiens. Ils appuient leur enseignement de la théorie sur des cas concrets tirés de leur pratique. EXCELLENCE Soutenir la dignité de l’être humain et promouvoir la santé (charte Ottawa) Atrium propose différents niveaux de formation en Analyse Transactionnelle (AT) : - Initiation à l’AT (101) et approfondissement (202) - Préparation au diplôme fédéral de conseiller dans le domaine psychosocial (SGfB) - Formation continue pour les professionnels de la relation d’aide, des ressources humaines et du management, professions psychosociales et socioéducatives 
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Chemin de la Fontaine 2, 1224 Chêne-Bougeries
079 213 26 18
chemin J.-F.-Dupuy 20, 1231 Conches
022 346 33 88
Schule 
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Chemin de Sierne 18, 1255 Veyrier
022 784 11 34
Une école bienveillante qui valorise les différences ! Le Groupe scolaire Athéna propose une pédagogie différenciée, favorise la mixité et accompagne l'enfant individuellement dans son projet d'études et de vie : de la Petite Enfance (dès 3 ans) à la Maturité Fédérale suisse ou au Baccalauréat français et ce, quel que soit son profil (hp, tdah, dys-, hypersensible...). Nos méthodes pédagogiques s’appuient sur les dernières avancées en neurosciences appliquées aux problématiques scolaires. Cultiver la différence, c’est valoriser la mixité ! Aujourd’hui, nous parlons plus d’une pédagogie adaptée à tous types d’enfants que d’une école pour enfants à profils spécifiques. Nous ne sommes pas une école « spécialisée », mais une école dédiée à la différence. Nous connaissons et maîtrisons parfaitement les caractéristiques liées aux troubles de l'apprentissage (dys-, tdah, hp) et nous avons les outils et l'expérience pour répondre aux besoins de tous les enfants. Notre mission est également de favoriser l’acquisition des compétences psycho sociales (vivre ensemble) ! Nos enseignants sont formés de manière continue aux préceptes de l'analyse transactionnelle. Ainsi, l'équipe pédagogique partage les mêmes références de lecture du fonctionnement de l'enfant et sait y répondre avec écoute et bienveillance. Notre critère d’excellence vise la réussite de l’enfant dans son processus d’épanouissement personnel. La réussite dans les apprentissages en découle. Le Groupe scolaire Athéna c’est : ? Un apprentissage adapté et différencié (qui utilise les erreurs comme moteur de réussite et qui choisi les sources et les ressources en fonction des besoins de chaque enfant). Des supports pédagogiques adaptés (dys-), des fiches mémoires et une méthodologie pour Apprendre à Apprendre, un contrôle continu, une grille d'évaluations de maîtrise des compétences (plus de notes jusqu'au Collège). Et pas de "devoirs" à la maison, mais un encouragement à l'autonomie et à la réactivation des ... 
