Nachhilfelehrer in Hottingen, Zürich mit Webseite

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Englischviertelstrasse 42, 8032 Zürich

079 741 17 36

Neptunstrasse 38, 8032 Zürich

044/2619686

MERKURSTRASSE 45, 8032 Zürich

044 251 08 88

Neptunstrasse 70, 8032 Zürich

044 380 44 36

Unionstrasse 3, 8032 Zürich

044 252 00 50

Klosbachstrasse 51, 8032 Zürich

044 500 29 56
DyskalkulieWas ist DyskakulieBei der Dyskalkulie fehlt die Fähigkeit dem regulären Mathematikunterricht zu folgen. Da beispielsweise Grundsteine falsch oder gar nicht gesetzt wurden. Der Betroffene kommt im Unterricht nicht mehr mit, ist dementsprechend entmutigt und verliert das Interesse daran. Die Dyskalkulie gehört zum Schwerpunkt unserer Arbeit. Hier begleiten wir Kinder oder Jugendliche auf dem Weg aus dem Nichtverstehen heraus zum Verstehen der Mathematik. Und zwar auf eine individuelle und auf den Schüler genau zugeschnittene Art und Weise. StandortbestimmungZu Beginn einer Beratung erfassen wir das Lernpotential und klären den aktuellen Lernstand ab. Es ist wichtig, genau hinzusehen und hinzuhören. Besonders geschickte Kinder können nämlich ihre Dyskalkulie kaschieren, indem sie beispielsweise eine einfache Rechenübung wie Neun minus Sieben an den Fingern oder innerlich abzählen.Was geschieht bei einer professionellen Lernberatung?Ähnlich wie bei einem Hausbau, setzen wir hier das Fundament. Zum Beispiel wird die mathematische Basiskompetenz aufgebaut und demzufolge die Rechenfertigkeiten verbessert. Wir wissen dass intensives Üben und Nachhilfe alleine zu keinem Erfolg führen, wenn dem Kind grundlegende Kenntnisse und Motivation fehlen. Unlust, Verweigerung und Frustration sind das Resultat. Und das bei sämtlichen Beteiligten. Neben dem Aufbau des Fundaments hat die Lernberatung auch das Ziel, das Selbstvertrauen der Kinder zu steigern und Ängste abzubauen. LegasthenieWas ist LegasthenieHat ein Kind Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben sowie in der Mathematik wird zuerst die Legasthenie angegangen. Kinder mit Legasthenie zeigen Unsicherheiten bei der Umsetzung von der gesprochenen zur geschriebenen Sprache und umgekehrt. Zu Beginn des Schriftspracherwerbs können Probleme beim Aufsagen des Alphabetes, der Benennung von Buchstaben oder dem Bilden von Reimen auftreten.

Kasinostrasse 5, 8032 Zürich

044 261 00 92
Montessori-Fortbildungen für Eltern, Lehrkräfte und weitere interessierte Kreise. LiFt hat sich zum Ziel gesetzt, ein Montessori-Fortbildungsangebot zu schaffen, das für alle Interessierten vom unverbindlichen Schnupperabend über bedarfsorientierte Lehrerfortbildungen und praxisnahe Workshops bis hin zu Kurszyklen mit vertieftem Einblick und eigentlichen Ausbildungslehrgängen unterschiedlichste Settings bereit hält. In berufs- und familienverträglichen Einheiten sowie in frei wählbarer zeitlicher Staffelung werden den Teilnehmern je nach den persönlichen Möglichkeiten jedes Einzelnen, die Grundsätze der Montessori-Pädagogik von optimal ausgebildeten Referenten vermittelt. LiFt will zudem eine Informationsplattform bieten, die behilflich ist, sich einen Überblick zu verschaffen über das gesamtschweizerische Fortbildungsangebot in Montessori-Belangen bezogen auf die verschiedenen Alters- und Entwicklungsstufen und gleichzeitig auf die unterschiedlichen Interessentenkreise wie Eltern, Pädagogen, Begabungsförderungs-spezialisten, Kinder, usw. LiFt berät Sie aber auch kompetent in all Ihren Fragen rund um die Montessori-Pädagogik ganz allgemein und im Bezug auf Ihre persönliche Fortbildung. ... und last but not least ist LiFt bestrebt, in Zusammenarbeit mit anderen nationalen und internationalen Organisationen die Sache der Montessori-Pädagogik voranzubringen, sei es im Bereich der Fortbildung, der Anerkennung durch die zuständigen Behörden oder einfach in der Intensivierung der Öffentlichkeitsarbeit. ANGEBOT LiFt weiss um die Not vieler Montessori-Einrichtungen, geeignete Fachkräfte zu finden. Oft wird die Suche nach gut ausgebildeten Montessori-Pädagogen zur eigentlichen Suche nach der berühmten Stecknadel im Heuhaufen. Aber auch Eltern haben immer häufiger den Wunsch, mehr über diese seit 100 Jahren höchst erfolgreichen Form der kindzentrierten Begleitung und Förderung unserer Folgegeneration zu erfahren. Obwohl die Montessori Pädagogik auch heute noch - ...

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